L'objectif principal est d'accueillir l'enfant et de l'aider au travers d'activités et de la verbalisation afin de s'intégrer dans un groupe d'enfants de son âge.
Le rôle de l'encadrement est d'aider l'enfant, progressivement, à avoir une autonomie suffisante, pour vivre au mieux la vie en collectivité.
Le nombre d'enfants accueillis dans chaque groupe permet de recréer une ambiance chaleureuse et familiale.

Ce dont l'enfant a besoin:

• Sécurité

L'enfant doit être à l'aise et doit se sentir en confiance avec les adultes qui l'encadrent, dans les différents lieux de vie (coin sieste, salles d'activités, coin repas, jardin, toilettes) tout en ayant des repères plus personnels (sa chambre, son lit, son doudou, sa peluche...).

• Reconnaissance individuelle

Chaque enfant accueilli est unique et se distingue de ses pairs.
Le personnel a le souci de respecter l’enfant dans ce qui le distingue et de valoriser ses compétences et son développement de manière individuelle.
Un travail en partenariat avec les parents est essentiel dans la bonne prise en charge.

• Socialisation

L'enfant apprend à vivre en groupe et à partager les moments rituels de la journée avec les copains (les goûters et le repas, la sieste).
Il participe à des jeux et des activités où il apprend à respecter les autres et à communiquer.

• Autonomie

L'enfant doit se sentir libre de choisir, suivant ses affinités et ses goûts, le copain, le jeu ou l'activité.
L'attitude de l'encadrement est très importante, tant pour être à l'écoute de ses désirs que pour orienter l'enfant vers un jeu ou une activité adaptés.
L'enfant apprend petit à petit à faire seul, en ayant conscience de ses possibilités et de ses limites.

• Expression libre

L'enfant doit pouvoir jouer et se mouvoir librement.
Pour ce, les locaux ont été aménagés en différents espaces de liberté comme le coin poupée, le coin dînette, l'espace lecture ou le parc pour les plus jeunes.
De plus, le contact de l'enfant avec la nature est favorisé par des sorties quotidiennes, même en hiver.